Celem szkolenia jest aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności z zakresu:

•    bezpiecznego wykonywania powierzonych zadań

•    oceny zagrożeń związanych z wykonywaną pracą,

•    metod ochrony przed zagrożeniami dla zdrowia i bezpieczeństwa pracowników,

•    kształtowania warunków pracy w sposób zgodny z przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy,

•    postępowania w razie wypadku oraz w sytuacjach awaryjnych.

 Odpowiedzialność dyscyplinarną funkcjonariuszy publicznych można egzekwować na gruncie prawa karnego, cywilnego, administracyjnego czy też dyscyplinarnego. Sprawa jest złożona, ponieważ funkcjonariusze publiczni nie pozostają już tylko osobami prywatnymi, lecz stają się osobami publicznymi.  Analiza stanu prawnego oraz balansu pomiędzy bezkarnością, brakiem odpowiedzialności a odpowiedzialnością m.in. społeczną będą tematem wykładów oraz analizy.

Celem wykładu jest również uwypuklenie różnic w odpowiedzialności w takich służbach jak Policja, Straż Graniczna, Wojsko czy Służba Ochrony Państwa.

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy w zakresie form organizacyjnych administracji, które występowały na przestrzeni dziejów w Polsce i w innych krajach. Historia administracji pozwoli uczestnikom zajęć zapoznać się z przeznaczeniem, zadaniami, strukturą organizacyjną i zasadami działania organów administracji centralnej oraz terenowej w poszczególnych etapach kształtowania się cywilizacji, jak również zrozumieć istotę administracji publicznej na poszczególnych etapach rozwoju ludzkości. 

Celem przedmiotu jest przedstawienie oraz analiza funkcji i zakresu odpowiedzialności terenowych organów administracji rządowej w podstawowym podziale na organy administracji ogólnej oraz organy administracji specjalnej.

Student zdobędzie wiedzę o dwóch różnych poziomach władzy w Polsce; lokalnej i centralnej.

Sposób ich działania, współdziałania, podziału obowiązków oraz odpowiedzialności, będzie stanowił trzon wykładów oraz ćwiczeń.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi regulacjami, kategoriami i  normami przedmiotu, a także kształtowanie zdolności umiejętnego poszukiwania i aktualizowania informacji oraz korzystania z wiedzy w tym zakresie.20 godz.(10 w/10 ćw.). Rygor E

Efektem uczenia jest uzyskanie wiedzy przedmiotowej oraz umiejętności jej aktualizacji i wykorzystania, a także zdobycie kompetencji praktycznych pracy w administracji publicznej. 

Celem przedmiotu jest poznanie, rozumienie podstawowych kategorii procesów ekonomicznych w skali kraju. W tym zakresie celem zajęć jest poznanie ogólnych pojęć, twierdzeń i narzędzi występujących w ekonomii. Nauczenie myślenia w kategoriach ekonomicznych oraz umiejętności konfrontowania posiadanej wiedzy z rzeczywistością i umiejętności formułowania własnych poglądów i ocen w odniesieniu do sytuacji w kraju i własnej, oraz ich zastosowań w interpretacji zjawisk gospodarczych i polityki gospodarczej w kontekście problemów związanych z funkcjonowaniem gospodarki jako całości.

Celem przedmiotu jest nauczenie studentów umiejętności dokonywania oceny rozwiązań organizacyjnych w jednostkach administracji publicznej, w szczególności adekwatności struktury organizacyjnej do zadań realizowanych w danej jednostce. 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najważniejszymi pojęciami, instytucjami i zasadami prawa medycznego oraz fundamentalnymi zagadnieniami bioetyki. Chodzi o unaocznienie interdyscyplinarnego charakteru tej gałęzi prawa, połączone z koniecznością przyjęcia jednolitej wykładni przepisów, mimo iż wywodzą się one z różnych gałęzi. Zajęcia służą ponadto wykształceniu umiejętności identyfikowania i analizowania problemów prawnych powstających na gruncie współczesnej medycyny.

Celem przedmiotu jest poznanie przez studentów podstawowych zagadnień z zakresu prawa administracyjnego - część ogólna. 

Zajęcia będą się koncentrowały na takich zagadnieniach jak: źródła prawa administracyjnego, zasady prawa administracyjnego oraz działania administracji publicznej, prawne formy działania administracji publicznej, miejsce Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej w strukturze administracji publicznej, Rada Ministrów, Prezes Rady Ministrów, Ministrowie, centralna administracja rządowa, terenowa administracja rządowa, samorząd terytorialny, nadzór i kontrola administracji publicznej, jakość administracji publicznej i informacja w administracji publicznej.

Przedstawienie studentom całokształtu norm prawnych zawartych w Ustawie zasadniczej dotyczących ustroju politycznego i społeczno-gospodarczego państwa. Podczas zajęć studenci będą mieli sposobność zapoznać się z aparatem pojęciowym oraz instytucjami zawartymi w prawie konstytucyjnym oraz treści samej Ustawy zasadniczej. Zdobyta wiedza nie tylko pozwoli na dalsze studiowanie przedmiotów prawnych w pełnym zrozumieniu roli i obowiązków konstytucyjnych, ale również umożliwi rozumienie oraz korzystanie z wszystkich przysługujących praw obywatelskich.

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest dokonanie charakterystyki umów cywilnoprawnych, które występują w obrocie prawnym, zasad ich sporządzania i reprezentacji w administracji publicznej. Określenie trybu dochodzenia roszczeń umownych przez administrację publiczną oraz inne strony takich umów.

Celem przedmiotu jest poznanie podstawowych struktur i organizacji oraz zasad funkcjonowania aparatu pomocniczego administracji publicznej; poznanie i analizowanie form i procedur działania administracji publicznej. Wykłady z tej tematyki mają służyć określeniu statusu urzędników rządowych i samorządowych w administracji publicznej.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, normami i problemami Organizacji ochrony środowiska (OOŚ). A także kształtowanie zdolności umiejętnego poszukiwani informacji i korzystania z wiedzy w tym zakresie.

Efekty uczenia:

 Uzyskanie wiedzy przedmiotowej oraz umiejętności jej aktualizacji. Zdobycie kompetencji praktycznych, w tym pracy indywidualnej oraz w zespołach struktur administracji publicznej (rządowej i JST). 20 godz. Rygor – ZO

Cele przedmiotu: Przedmiotem „Postępowania egzekucyjnego w administracji” będą następujące zagadnienia: zakres przedmiotowy ustawy z 17 czerwca 1966 r. o postępowaniu egzekucyjnym w administracji (t.j. Dz.U. z 2020 r., poz. 1427), zasady ogólne postępowania, organy egzekucyjne, wszczęcie postępowania egzekucyjnego, wyłączenia spod egzekucji administracyjnej i skarga na czynności egzekucyjne, zawieszenie i umorzenie postępowania egzekucyjnego, egzekucja należności pieniężnych, zbieg egzekucji, egzekucja z wynagrodzenia o pracę, egzekucja z rachunku bankowego oraz ze świadczeń z zaopatrzenia rentowego i emerytalnego, egzekucja z nieruchomości, egzekucja z ruchomości oraz zasady podziału kwoty uzyskanej z egzekucji.

Celem przedmiotu jest prezentacja celów, funkcji i reguł nadzoru i kontroli administracji publicznej oraz zapoznanie studentów z systemem kontroli administracji publicznej, jego podmiotami i narzędziami.

Celem przedmiotu jest wskazanie mechanizmów sądowoadministracyjnej kontroli, zarówno na etapie postępowania przed Wojewódzkim Sądem Administracyjnym, jak też przed Naczelnym Sądem Administracyjnym. Określenie warunków formalno-prawnych sporządzenia skargi kasacyjnej oraz trybu i zasad postępowania przed NSA

Cel przedmiotu

Dokonanie analizy prawa o postępowaniu przed sądami administracyjnymi, w tym postępowania sądowego w sprawach z zakresu kontroli działalności administracji publicznej oraz w innych sprawach, do których jego przepisy stosuje się z mocy ustaw szczególnych (sprawy sądowoadministracyjne). 

Celem przedmiotu jest poznanie zagadnień z zakresu prawa pracy dotyczących wynagrodzenia za pracę (pojęcie wynagrodzenia, składniki wynagrodzenia, regulamin wynagradzania, ochrona wynagrodzenia), podstawowych obowiązków pracownika i  pracodawcy oraz odpowiedzialności materialnej pracowników.

Celem przedmiotu jest: w systemie demokratycznym uprawnienie do rozpowszechniania informacji o działalności organów władzy publicznej należy do podstawowych praw politycznych, które w pewnym zakresie przesądzają o jakości demokracji. Prawo do informacji, jak również zasada jawności życia publicznego związane są z obowiązkiem szeroko rozumianych organów władzy publicznej
do działania w warunkach transparentności. Celem jawności informacji jest, aby ich przetwarzanie przez sektor publiczny było przydatne oraz wykorzystywane przez całe społeczeństwo. Administrowanie informacją nie posiada charakteru dowolnego, ale zobowiązuje podmioty władzy publicznej do działania w oparciu o przepisy prawa, w tym w zakresie przetwarzania informacji. Celem przedmiotu jest określenie istotnych kwestii funkcjonowania administracji publicznej , która realizuje swoje funkcje na drodze m.in. wykorzystywania nowych technologii.

Cel przedmiotu:

Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, normami i problemami prawa międzynarodowego publicznego (PMPu). A także kształtowanie zdolności i umiejętnego poszukiwani informacji oraz korzystania z wiedzy w tym zakresie.

Efekty uczenia:

 Uzyskanie wiedzy przedmiotowej oraz umiejętności jej aktualizacji. Zdobycie kompetencji praktycznych, w tym pracy indywidualnej oraz w zespołach struktur administracji publicznej (rządowej i JST), a także organizacji międzynarodowych. 

Celem przedmiotu jest dostarczenie studentowi podstawowej wiedzy o funkcjonowaniu podstawowych szlaków przemiany materii w organizmie człowieka w warunkach prawidłowych oraz patologicznych. Celem nauczania jest stworzenie podstaw teoretycznych do nabywania w toku dalszej nauki umiejętności niezbędnych w przyszłym życiu zawodowym, tak by mógł być świadomym partnerem i doradcą w zakresie planowania racjonalnego żywienia człowieka, oceny stanu odżywienia, zapobiegania chorobom żywieniowo-zależnym oraz mógł aktywnie uczestniczyć w profilaktyce i propagowaniu zachowań prozdrowotnych.

Celem przedmiotu jest poznanie zasad modelowania sylwetki: relaksacja mięśni, walka z cellulitem, zwiększenie siły mięśniowej. Wskazanie metod kształtowania siły i wytrzymałości. Ogólna charakterystyka energetyczna wysiłków intensywnych i umiarkowanych. Obciążenia treningowe. Intensywność, objętość, częstość treningu. 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami teoretycznymi i praktycznymi, dotyczącymi surowców, prowadzenia procesów technologicznych w przemyśle spożywczym oraz metodami utrwalania i przetwarzania żywności

Cele przedmiotu:

Celem przedmiotu immunologii jest zapoznanie studentów z budową i funkcją układu odpornościowego, mechanizmami odpowiedzi immunologicznej oraz zastosowaniem odkryć immunologii w diagnostyce i terapii.

Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami związanymi z zastosowaniem i pakietów biurowych do przetwarzania informacji oraz zagadnień związanych z siecią Internet oraz z zagadnieniami związanymi z bezpieczeństwem systemów informatycznych zarówno w mikro jak i makroskali. Dotyczy to różnych aspektów bezpieczeństwa m.in. systemów informatycznych oraz tych związanych z sieciami komputerowymi jak i siecią Internet. Ćwiczenia maja charakter poglądowy, gdzie każdy ze studentów aktywnie uczestniczy w wykonywaniu ćwiczeń zarówno z zakresu MS Office jak i zagadnień związanych z siecią Internet.

Celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawowymi składnikami żywnościowymi, ich budową, występowaniem i zawartością w produktach żywnościowych. 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z głównymi zagadnieniami z zakresu parazytologii. Zaznajomienie z epidemiologią chorób pasożytniczych z uwzględnieniem uwarunkowań geograficznych; zapoznanie z morfologią, ekologią i biologią endo- i ektopasożytów; przekazanie podstawowej wiedzy o systematyce, cyklach życiowych, patologii i zwalczaniu reprezentatywnych przedstawicieli parazytofauny. Przedmiot ukazuje studentowi możliwość praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy.

Celem przedmiotu jest nauka podstaw anatomii prawidłowej człowieka. Zapoznanie studentów z budową podstawowych narządów i układów, ich topografią i funkcją.

Celem przedmiotu jest omówienie psychologicznej problematyki cielesności człowieka w różnych ujęciach  teoretycznych, ze szczególną koncentracją na mechanizmach zdrowia i zaburzeń. Zapoznanie z podstawami teoretycznymi oraz metodami terapeutycznej i profilaktycznej pracy z ciałem w wybranych kierunkach psychoterapii.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawową wiedzą w zakresie toksykologii, zagrożeń z nią związanych oraz kwestiami bezpieczeństwa żywności.

Celem przedmiotu jest przedstawienie nauki żywienia do codzienności Klinicznej w istotny sposób oraz podejście do nauk żywieniowych wynikających z informacji, jakie dostarcza epidemiologia schorzeń dieto-zależnych i prowadzi do szybkich zmian w codziennej praktyce dietetyka klinicznego.     

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z mechanizmami odpowiedzi immunologicznej oraz zaburzeniami układu odpornościowego organizmu

Celem przedmiotu jest omówienie chorób i zaburzeń endokrynologicznych, które są przyczyną nieprawidłowego odżywiania (m.in. pierwotne endokrynologiczne przyczyny otyłości); oraz omówienie chorób, zaburzeń endokrynologicznych i autoimmunologicznych będących skutkiem nieprawidłowego odżywiania (m.in. cukrzyca typu 2, choroba Hashimoto, insulinooporność, leptynooporność)

Celem przedmiotu jest nabycie umiejętności przeprowadzania wywiadu zdrowotno-żywieniowego, obsługi analizatora składu ciała, wykonywania pomiarów antropometrycznych, obsługi kalkulatorów dietetycznych. Planowanie diet dla wybranych przypadków klinicznych.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniem filozoficznego rozumienia medycyny, wzajemnej relacji pomiędzy rozwojem kulturowym a moralnymi wyborami człowieka, wpływem kultury na rozwój medycyny oraz historią filozoficznej refleksji nad medycyną i rolą medyka w społeczeństwie.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami teoretycznymi i praktycznymi, dotyczącymi surowców, prowadzenia procesów technologicznych w przemyśle spożywczym oraz metodami utrwalania i przetwarzania żywności.

Celem przedmiotu jest:

przygotowanie studentów do prowadzenia poradnictwa dietetycznego.

Celem przedmiotu jest:

zapoznanie się studenta z zasadami organizacji żywienia zbiorowego i żywienia w szpitalach. 

Celem przedmiotu jest nauka pracy w kalkulatorze dietetycznym. Na zajęciach zostaną poruszone podstawowe choroby dietozależne, w odniesieniu do których będą układane jadłospisy.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z mechanizmami powstawania zaburzeń chorobowych w organizmie; student umie omówić patofizjologię poszczególnych układów.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z wiedzą na temat edukacji żywieniowej, jej miejsca w edukacji zdrowotnej oraz roli dietetyka w ochronie zdrowia.

Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów w podstawowe elementy wiedzy socjologicznej dotyczące istoty, zjawisk, procesów i struktur społecznych odnoszących się do kwestii medycznych, organizacji leczenia i relacji lekarz-pacjent. Zapoznanie z zasadniczymi pojęciami, koncepcjami i teoriami dyscypliny w celu ukształtowania umiejętności dostrzegania i interpretowania zjawisk społecznych w różnych ich przejawach i dziedzinach życia zbiorowego.

Celem przedmiotu jest zapoznanie z etiologią, patogenezą i diagnozowaniem różnych jednostek chorobowych, uczestnictwo w procesie wykonywania badań laboratoryjnych, prezentacja pracy analizatorów hematologicznych, koagulologicznych, biochemicznych, immunoserologicznych  oraz zapoznanie się z interpretacją wyników badań laboratoryjnych.

Celem przedmiotu jest:

zapoznanie studenta z organizacją poradnictwa żywieniowego. Edukacja żywieniowa obejmuje zagadnienia: zadania dietetyka w ochronie zdrowia, poradnictwo indywidualne i grupowe, pokazy żywieniowe, czynniki ekonomiczne w planowaniu prawidłowego żywienia, zagrożenia zdrowotne wynikające z niewłaściwego odżywiania, profilaktyka chorób cywilizacyjnych na tle wadliwego żywienia, wpływ środków masowego przekazu na żywienie człowieka.

Celem przedmiotu jest przygotowanie studenta do swobodnego posługiwania się językiem angielskim w mowie i piśmie w sytuacjach zawodowych (w komunikacji z pacjentem, jego rodziną i personelem medycznym), rozumienia literatury fachowej i wypowiadania się na tematy z nią związane.

Celem przedmiotu jest wyjaśnienie podstawowych zmian funkcjonalnych ustroju w chorobie, mechanizmów rozwoju procesów chorobowych oraz ich następstw ogólnoustrojowych.

Celem przedmiotu jest dostarczenie wiedzy studentom na temat systemów zapewnienia bezpieczeństwa zdrowotnego żywności ze szczególnym uwzględnieniem obligatoryjnego systemu HACCP. Zapoznanie z zasadami bezpiecznej produkcji i dystrybucji żywności na bazie systemu HACCP. Uświadomienie znaczenia bezpieczeństwa żywności jako jednego z aspektów jakości żywności. Zapoznanie się normami systemów zarządzania jakością np. ISO 9000. Polityka jakości zgodna z normami ISO serii 9000. Przekazanie wiedzy na temat monitorowania jakości żywności na wszystkich etapach łańcucha żywnościowego przy wykorzystaniu chemicznych i instrumentalnych metod analitycznych oraz uwarunkowań prawnych. Nabycie umiejętności identyfikowania zanieczyszczeń biologicznych, chemicznych i fizycznych w żywności, a także charakteryzowania i oceny elementów środowiska produkcji. Uwarunkowania ekonomiczne i zdrowotne produkcji żywności. Skutki ekonomiczne  fałszowania żywności. 

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom zasobu wiedzy z fizjologii i patologii układu pokarmowego oraz powiązań z układem immunologicznym.

Celem przedmiotu jest przypomnienie metodologii prowadzenia badań z dziedziny dietetyki oraz statystycznego opracowywania wyników pomiarów.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów, w zakresie niezbędnym przyszłym dietetykom, z  mechanizmami leżącymi u podstaw interakcji lek-żywność oraz ich wpływem na poszczególne etapy LADME i wynikającymi z tych modyfikacji konsekwencjami dla skuteczności i bezpieczeństwa wybranej farmakoterapii, jak również stanu ogólnego ludzkiego organizmu.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami i metodami działania w zakresie komunikacji społecznej.

Celem przedmiotu jest:

przekazanie wiedzy i umiejętności utrzymania zdrowia dzięki odpowiednio ukierunkowanej aktywności fizycznej. Wskazanie zachowań prozdrowotnych oraz kształtowanie i podtrzymywanie sprawności i wydolności osób w różnym wieku w celu zapobiegania niepełnosprawności.

Celem przedmiotu jest:

Omówienie biochemicznych i fizjologicznych przemiany energetyczne w trakcie wysiłku oraz zapotrzebowanie na makroskładniki przed, po i w trakcie wysiłku - w oparciu o w/w przemiany zalecenia dotyczące suplementacji diety i mechanizm działania suplementów. Klasyfikacja suplementów diety, rodzaje suplementów diety oferowane na rynku. Zagrożenie wynikające ze stosowania niektórych suplementów diety.

Celem przedmiotu jest szkolenie językowe dla studentów fizjoterapii. Doskonalenie umiejętności językowych w zakresie języka ogólnego i branżowego.

Celem przedmiotu jest omówienie zarysu historii i rozwoju rehabilitacji i fizjoterapii na przestrzeni dziejów.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z istotą struktury organizacyjnej rehabilitacji leczniczej. Przedstawione zostaną rodzaje działalności leczniczej, akty prawne w oparciu, o które dokonywane są wpisy do rejestru, zmiany wpisów i wykreślenia z rejestru, 3- stopniowy podział struktury organizacyjnej podmiotu leczniczego oraz wyjaśnione zostaną niezbędne pojęcia dotyczące zakresu przedmiotu.

Celem przedmiotu jest poznanie podstawowych pojęć i procesów biofizycznych.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z ogólna wiedzą z obszaru fizjoterapii.

Celem przedmiotu jest:  poznanie przez studenta wiadomości w zakresie zasad kierujących funkcjonowaniem systemów ochrony zdrowia oraz ekonomii w ochronie zdrowia, a także zasad tworzenia analiz finansowych dla jednostek oferujących usługi fizjoterapeutyczne.

Celem przedmiotu jest:

Zapoznanie studentów z zagadnieniami z zakresu demografii i epidemiologii. Przekazie wiedzy z zakresu demografii i epidemiologii, zapoznanej z rolą, celem i zadaniami epidemiologii, ze złożonością wieloczynnikowej etiologii choroby, problemami prawdopodobieństwa i zmienności mierzonych cech zdrowotnych i środowiskowych. Zapoznanie  z rolą, celem i zadaniami demografii, charakterystyką metod i zasad analizy demograficznej.

Studenci będą nabierali umiejętności analizowania i interpretacji danych oraz podstawowych współczynników demograficznych. Studenci będą zdobywać doświadczenie w zakresie identyfikacji zagrożeń środowiskowych oraz interpretacji cech epidemiologicznych chorób cywilizacyjnych.

Celem przedmiotu jest zapoznanie Studenta z podstawowymi stanami zagrożenia życia.

Przygotowanie Studenta do szybkiego rozpoznania stanów zagrożenia i wdrożenia zabiegów przedmedycznych w warunkach przedszpitalnych i szpitalnych, ze szczególnym uwzględnieniem resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

Celem przedmiotu jest przedstawienie najnowszej wiedzy w zakresie biologii komórki, histologii, embriologii, biologii rozwoju człowieka, z uwzględnieniem molekularnych podstaw życia.

Celem przedmiotu jest:

- zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie planowania i prowadzenia działań o charakterze terapeutycznym w onkologii i medycynie paliatywnej.

- programowanie fizjoterapii w pracy z pacjentami onkologicznymi

Cele przedmiotu: Podstawowe prawa dot. obwodów elektrycznych i elektronicznych w stanie ustalonym i nieustalonym. Podstawowe elementy elektroniczne. Podstawowe konfiguracje pracy. Transmisja sygnałów-światłowody.

Opis

Celem głównym wykładu jest nabycie wiedzy o programowaniu, o językach programowania i kompilatorach oraz o metodach do napisania programów.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z pojęciami matematyki dyskretnej: podstawami logiki matematycznej, teorii mnogości, kombinatoryki, relacjami, funkcjami, rekurencjami.

Wykształcenie umiejętności rozwiązywania zadań z matematyki dyskretnej oraz umiejętności posługiwania się literaturą naukową w zakresie matematyki dyskretnej.

Celem przedmiotu jest przedstawienie najważniejszych zagadnień z prawa własności intelektualnej, w tym w zakresie przydatnym przy pisaniu pracy dyplomowej oraz wykonywaniu zawodu informatyka.

Założeniem jest, by po ich zakończeniu student przede wszystkim:

- znał podstawowe pojęcia oraz zakres przedmiotowy prawa autorskiego i praw pokrewnych, a także praw własności przemysłowej,

- znał zasady tworzenia utworów z zapożyczeniami, w tym prac dyplomowych, z poszanowaniem praw autorów utworów pierwotnych

- potrafił wskazać cechy charakterystyczne autorskich praw osobistych i majątkowych,

- potrafił korzystać z innych utworów w ramach dozwolonego użytku zarówno osobistego, jak i publicznego,

- miał świadomość konieczności przestrzegania praw intelektualnych innych osób w życiu prywatnym i zawodowym oraz wiedział, jakie są prawne konsekwencje ewentualnego ich naruszenia.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawową wiedzą z zakresu podstaw programowania w języku JAVA. Przekazywana wiedza dotyczy zasad tworzenia programów oraz podstawowych konstrukcji składniowych.

Cel przedmiotu: Przedstawienie ewolucji, struktury systemów informatycznych oraz funkcjonalności ich modułów.

Cel przedmiotu: Opanowanie teoretycznych i praktycznych podstawy z zakresu automatyki i robotyki.

Cele przedmiotu:

• Projektowanie internetowej bazy danych
• Tworzenie internetowej bazy danych
• Praca z bazą danych MySQL
• Łączenie się z bazą MySQL
• Administrowanie MySQL
• Projekty

Celem głównym wykładu jest nabycie wiedzy o koncepcje i zasadach programowania obiektowego oraz szczególnych uspraw­nień wynikających z jego zastosowania w procesach projektowych, rozwojowych lub pielęgnacyjnych dla systemów informatycznych.

Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najnowszymi technologiami w dziedzinie www z praktycznym wykorzystaniem języka Python i frameworka Django.

Celem przedmiotu jest zapoznanie się z systemami operacyjnymi, z szczególnym naciskiem na systemy linuksowe. Przedmiot obejmuje podstawy administracji systemami linuksowymi, przydatnymi szczególnie w przypadku systemów serwerowych.

Studenci zapoznają się między innymi z następującymi zagadnieniami, instalacja i środowiska graficzne,  praca z wierszem poleceń oraz powłoką, systemami plików, tworzenie i modyfikacja użytkownika, grup, nadawanie uprawnień do systemu plików, dodatkowe uprawnienia i zabezpieczenia, inicjowanie systemu, zdalna administracja, zarządzanie oprogramowaniem, administrowanie sieciami, zarządzanie sprzętem, monitoring systemu.

W ramach przedmiotu studenci mają szanse zdobyć międzynarodowy certyfikat ukończenia kursu SLE201 administracja podstawowa oraz certyfikat administratora linuksa SUSE Certified Administrator SCA-PL

Dostęp do materiałów certyfikowanego kursu na platformie oedu.pl

Celem przedmiotu jest zapoznanie z technikami zabezpieczania systemów informatycznych. Studenci zapoznają się z podstawami bezpieczeństwa systemów linuksowych i windowsowych, ochroną i zarządzaniem konteneryzacji, bezpieczeństwa sieci bezprzewodowych. Kurs obejmie również zagadnienia zarządzania bezpieczeństwem IT i oceny ryzyka, planami i procedurami bezpieczeństwa IT 

Cele przedmiotu: Zapoznanie studentów z komputerowymi systemami wspomagania podejmowania decyzji, w tym również opartych o sztuczną inteligencję - systemy ekspertowe.

Cel przedmiotu: Zapoznanie studentów z informacjami z zakresu sieci teleinformatycznych.

Cel przedmiotu: 

Celem zajęć jest zaprezentowanie specyfiki bankowych systemów informatycznych (informacyjnych), jako integralnej składowej infrastruktury informacyjnej współczesnej gospodarki. Rozpatrywane są cechy systemów w różnych typach banków (w szczególności komercyjnych), na tle innych obiektów gospodarczych.

Szczególną uwagę poświęcono nowym technologiom informacyjnym, koncepcjom bankowości elektronicznej, internetowej i wirtualnej, nowoczesnym metodom dystrybucji usług bankowych i kierunkom rozwoju technik informatycznych w sferze finansowo-bankowej.

Cel przedmiotu: Celem zajęć jest zaprezentowanie najważniejszych technik stosowanych do synchronizacji procesów i realizacji komunikacji między nimi, problemów, jakie stają przed programistą opracowującym programy współbieżne. Omówiony zostanie scentralizowany i rozproszony model programu współbieżnego. Problematyka zostanie zilustrowana przykładami klasycznych problemów współbieżności oraz mechanizmów synchronizacji procesów i wątków. Przedstawione też zostaną metody weryfikacji programów współbieżnych oraz notacje do opisu współbieżności oraz podstawowe algorytmy rozproszone.

Cele przedmiotu:

Cel wykładu: Zapoznanie studentów z podstawami symulacji komputerowej. Jej zaletami i wadami, jako metody kompleksowego badania systemów o złożonej strukturze.

Omówione zostaną metody generowania liczb pseudolosowych.

Cel laboratorium: Zapoznanie studentów z praktyką generowania liczb pseudolosowych.

Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do rozumienia zachowań człowieka,

Celem przedmiotu jest przekazanie słuchaczom teoretycznej wiedzy  z zakresu szeroko rozumianej metrologii. Student  w ramach wykładów nabywa wiedzę pozwalającą na zastosowanie podstawowych zagadnień z teorii pomiarów, zasad przetwarzania sygnałów pomiarowych oraz poznaje budowę i zasadę działania podstawowych przyrządów i systemów pomiarowych.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodykami inżynierii oprogramowania ze szczególnym naciskiem na metody zwinne. W ramach przedmiotu student zdobędzie wiedzę odnośnie narzędzi wykorzystywanych w zarządzaniu projektami, zarówno opensourcowe jak i płatne. Student zaznajomi się z wersjonowaniem oprogramowania, usługami sieciowymi które będą zastosowane w końcowym projekcie zespołowym. 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze sposobami zapisu obiektów graficznych dwu i trójwymiarowych w przestrzeni 3D, a także  zapoznanie z podstawami animacji grafiki komputerowej.

Zakres przedmiotu obejmuje teorię i praktykę modelowania obiektów 3D oraz ich teksturowania.

Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z systemami informacji przestrzennej, formami udostępniania danych przestrzennych, korzystania z danych przestrzennych, uzyskania umiejętności opracowania oraz uzupełniania baz systemu informacji przestrzennej.

Celem przedmiotu jest przedstawienie najważniejszych zagadnień z prawa własności intelektualnej, w tym w zakresie przydatnym przy pisaniu pracy dyplomowej oraz wykonywaniu zawodu informatyka.

Założeniem jest, by po ich zakończeniu student przede wszystkim:

- znał podstawowe pojęcia oraz zakres przedmiotowy prawa autorskiego i praw pokrewnych, a także praw własności przemysłowej,

- znał zasady tworzenia utworów z zapożyczeniami, w tym prac dyplomowych, z poszanowaniem praw autorów utworów pierwotnych

- potrafił wskazać cechy charakterystyczne autorskich praw osobistych i majątkowych,

- potrafił korzystać z innych utworów w ramach dozwolonego użytku zarówno osobistego, jak i publicznego,

- miał świadomość konieczności przestrzegania praw intelektualnych innych osób w życiu prywatnym i zawodowym oraz wiedział, jakie są prawne konsekwencje ewentualnego ich naruszenia.

Celem przedmiotu jest zapoznanie z technikami zabezpieczania systemów informatycznych. Studenci zapoznają się z podstawami bezpieczeństwa systemów linuksowych i windowsowych, ochroną i zarządzaniem konteneryzacji, bezpieczeństwa sieci bezprzewodowych. Kurs obejmie również zagadnienia zarządzania bezpieczeństwem IT i oceny ryzyka, planami i procedurami bezpieczeństwa IT 

Celem przedmiotu „Projekt indywidualnego” jest kształtowanie samodzielnej postawy twórczej w szeroko rozumianym obszarze edycji multimediów. Proces dydaktyczny opiera się na indywidualnym podejściu do każdego studenta pracującego samodzielnie nad wykonaniem  założonego zadania projektowego. Praca studenta poddawana jest na bieżąco konsultacjom z prowadzącym laboratorium. Proces ten służy pogłębianiu i nabywaniu praktycznych umiejętności w posługiwaniu się wieloma narzędziami informatycznymi służącymi do tworzenia i edycji treści multimedialnych.

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy na temat najwygodniejszego i najbardziej naturalnego sposobu komunikowania się ludzi. Obecnie w technice prace ukierunkowane są aby ten najdogodniejszy sygnał optymalnie wykorzystać w systemach komunikacji człowiek-człowiek i człowiek urządzenie. W pierwszym przypadku mamy do czynienia z systemem telekomunikacji, w którym sygnał mowy zostaje przetworzony i odpowiednio spreparowany, aby przesyłanie wiadomości pomiędzy ludźmi mogło odbywać się  przy możliwie małym wykorzystaniu pasma. W drugim przypadku interesujące problemy mieszczą się na styku elektroniki i informatyki. Sygnał mowy należy możliwie najefektywniej kodować i przetwarzać w systemach wykorzystujących komunikację głosową do przekazywania wiadomości od urządzenia do człowieka, oraz od człowieka do urządzenia. Analiza sygnału mowy pozwala na precyzyjną analizę i transkrypcję dźwięku do pliku tekstowego lub w systemach stosujących mowę do przekazywania poleceń człowieka do urządzenia jakim może być komputer, telewizor, telefon, nawigacja czy urządzenia wchodzące w skład tzw. inteligentnych domów.

Cel przedmiotu: Celem zajęć jest zaprezentowanie najważniejszych technik stosowanych do synchronizacji procesów i realizacji komunikacji między nimi, problemów, jakie stają przed programistą opracowującym programy współbieżne. Omówiony zostanie scentralizowany i rozproszony model programu współbieżnego. Problematyka zostanie zilustrowana przykładami klasycznych problemów współbieżności oraz mechanizmów synchronizacji procesów i wątków. Przedstawione też zostaną metody weryfikacji programów współbieżnych oraz notacje do opisu współbieżności oraz podstawowe algorytmy rozproszone.

Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z układami sterowania komputerowego z systemami czasu rzeczywistego, ich rodzajami, zasadą działania. Studenci poznają główne obszary zastosowań systemów wbudowanych oraz zdobędą umiejętności praktyczne z zakresu programowania układów sterowania (w tym programowania mikrokontrolerów w asemblerze oraz sterowników z systemem czasu rzeczywistego w jednym z języków PLC ).

Cel kursu:

przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej specyfiki przetoki jelitowej oraz opieki i edukacji terapeutycznej nad chorym z przetoka jelitową. 

Celem przedmiotu jest:

przekazanie studentom wiedzy i  umiejętności koncepcyjnych, technicznych i psycho społecznych, których wymaga złożoność roli pielęgniarki kierownika. Ideą przewodnią prowadzonych zajęć jest orientacja na uczestnika, na jego potrzeby, cele edukacyjne, aktywną postawę i samoocenę.

Celem przedmiotu jest: 

Przygotowanie studenta do objęcia opieka pacjenta przed, po i w trakcie badania endoskopowego Przygotowanie studenta do realizacji zadań w pracowni endoskopowej, zgodnie z zakresem posiadanych uprawnień.

Celem przedmiotu jest:

·   poznanie zasad zapobiegania i zwalczania zakażeń w zakładach opieki zdrowotnej,

·   uświadomienie studentom konieczności systematycznego uzupełniania wiedzy w związku z ciągle zmieniającymi się zagrożeniami w tym zakresie, wyciągania wniosków z zagrożeń epidemiologicznych w zakładach opieki zdrowotnej

Celem przedmiotu jest:

- opanowanie przez studentów wiedzy i umiejętności z zakresu opieki nad pacjentami z wybranymi schorzeniami wymagającymi leczenia specjalistycznego,

- uświadomienie studentom konieczności systematycznego uzupełniania i uaktualniania wiedzy w tym zakresie,

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z możliwościami nowoczesnych technik diagnostycznych.

Celem przedmiotu jest:

Przygotowanie studentów do zarządzania zespołami pielęgniarskimi, podejmowania decyzji kierowniczych i działań z zakresu planowania zatrudnienia, adaptacji pracowników, zapewnienia jakości opieki zdrowotnej na pielęgniarskich stanowiskach pracy.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wybranymi teoriami i modelami pielęgniarstwa oraz przedstawienie ich znaczenia dla rozwoju pielęgniarstwa naukowego i praktyki. 

Celem przedmiotu jest organizacja, wyposażenie oraz specyfika pracy pielęgniarki w oddziale hemodializ oraz dializy otrzewnowej;

Przygotowanie chorego do CADO i ADO (Ciągłej Ambulatoryjnej Dializy

Otrzewnowej i Automatycznej Dializy Otrzewnowej) oraz Hemodializy.

Program edukacji chorego przygotowywanego do leczenia metodą CADO.

Zasady leczenia płynami.

Opieka nad chorym w trakcie zabiegu Automatycznej Dializy Otrzewnowej (za

pomocą cyklera).

Opieka nad chorym w trakcie zabiegu dializy otrzewnowej (metodą Ciągłej

Ambulatoryjnej Dializy Otrzewnowej - CADO).

Opieka nad chorym w trakcie zabiegu Hemodializy.

Zasady odżywiania chorych dializowanych.

Opieka nad chorym przed i po zabiegu transplantacji nerek.

 Celem przedmiotu jest poszerzenie informacji dotyczących funkcjonowania dziecka z chorobą przewlekłą i/lub niepełnosprawnego oraz jego rodziny.

Celem przedmiotu jest: Przygotowanie studenta w zakresie teoretycznych podstaw do praktycznego, holistycznego podjęcia opieki nad człowiekiem zdrowym, zagrożonym chorobą, chorym i umierającym

Celem przedmiotu jest:

Zdobycie przez studenta wiedzy, umiejętności oraz ukształtowania postaw umożliwiających objecie profesjonalną opieką pielęgniarską rodzinę z problemami zdrowotnymi i patologicznymi

Celem przedmiotu jest 

przekazanie studentom wiedzy  i  umiejętności  z zakresu patomorfologii i patofizjologii poszczególnych narządów i układów organizmu, zaburzeń gospodarki wodno-elektrolitowej i zaburzeń regulacji hormonalnej, oraz etiologii, patogenezy, patomechanizmów i objawów chorób.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z budową ciała ludzkiego oraz wzajemnych relacji poszczególnych jego części z nawiązaniem do aspektów klinicznych.

Celem przedmiotu jest kształtowanie umiejętności teoretycznych i praktycznych w zakresie umacnia zdrowia  i zapobiegania chorobom oraz wyboru  stosowanych strategii interwencji w odniesieniu do jednostki, rodziny  i społeczności.  Ponadto  celem przedmiotu jest przybliżenie 

procesu kształcenia w ujęciu edukacji zdrowotnej, opanowanie problematyki dotyczącej metodyki edukacji zdrowotnej w odniesieniu do dzieci, młodzieży i dorosłych. Zaznajomienie z podstawowymi pojęciami  dotyczącymi zdrowia i choroby oraz klasyfikacją czynników warunkujących zdrowie w ujęciu jednostkowym i globalnym. Celem jest także opanowanie  zasad i  istoty  profilaktyki i prewencji chorób. 

Celem przedmiotu jest:

opanowanie wiedzy i umiejętności, które pozwolą na wykonanie zadań w ramach Podstawowej Opieki Zdrowotnej (POZ)  w opiece nad jednostką, rodziną, zbiorowością lokalną w środowisku zamieszkania, nauczania i wychowania oraz pracy  w rożnych etapach życia.

Celem przedmiotu jest przygotowanie studenta w zakresie teoretycznych podstaw do praktycznego, holistycznego podjęcia procesu opieki pielęgniarskiej nad człowiekiem  zdrowym, zagrożonym chorobą , chorym i umierającym.

Celem przedmiotu jest:

1.    Zapoznanie studentów z podstawami życia społecznego i podstawowymi procesami społecznymi.

2.    Uświadomienie, że wiedza socjologiczna jest koniecznym warunkiem radzenia sobie z problemami jakie stwarza życie

w zbiorowości.

3.    Opanowanie podstaw wiedzy z zakresu: socjologii ogólnej, socjologii medycyny, socjologicznych aspektów zdrowia i choroby.

4.    Przedstawienie problemu wielokulturowości, kształtowanie wrażliwości kulturowej.

5.    Kształtowanie umiejętności oceniania i interpretacji patologii społecznej oraz zapobiegania wykluczeniu społecznemu.

6.    Zapoznanie z przemianami zachodzącymi w rodzinie ( choroba, starość, niepełnosprawność, bieda, przemoc, uzależnienia ).

7.    Kształtowanie umiejętności rozpoznawania potrzeb społecznych i udzielania wsparcia. 

8.    Rozpoznawania nierówności społecznych.

9.    Promowanie zdrowego stylu życia.

Celem przedmiotu jest kształtowanie podstawowych umiejętności praktycznych  oraz postaw etycznych niezbędnych do świadczenia opieki pielęgniarskiej chorym przebywającym w szpitalu w zakresie zaspokajania potrzeb i problemów zdrowotnych

Celem przedmiotu jest kształtowanie podstawowych umiejętności praktycznych oraz postaw etycznych niezbędnych do świadczenia opieki pielęgniarskiej chorym przebywającym w szpitalu, w zakresie zaspakajania potrzeb i problemów zdrowotnych.

Celem przedmiotu jest kształtowanie podstawowych umiejętności praktycznych oraz postaw etycznych niezbędnych do świadczenia opieki pielęgniarskiej chorym przebywającym w szpitalu, w zakresie zaspakajania potrzeb i problemów zdrowotnych.

Celem przedmiotu jest kształtowanie podstawowych umiejętności praktycznych oraz postaw etycznych niezbędnych do świadczenia opieki pielęgniarskiej chorym przebywającym w szpitalu, w zakresie zaspakajania potrzeb i problemów zdrowotnych.

Celem przedmiotu jest:

Zdobycie wiadomości i umiejętności z zakresu opieki nad dzieckiem chorym, niepełnosprawnym i jego rodziną.

Celem przedmiotu jest

przekazanie wiedzy i  umiejętności z zakresu: monitorowania rozwoju dzieci i młodzieży, zasad żywienia dzieci i młodzieży, chorób wieku rozwojowego, kompleksowej opieki pielęgniarskiej nad dzieckiem zdrowym i chorym.

Celem przedmiotu jest:

zapoznanie studentów z celami i zadaniami medycyny ratunkowej i medycyny katastrof we współczesnym świecie, przedstawienie współczesnych zagrożeń pochodzenia naturalnego i technicznego, • przedstawienie zasad działania Państwowego Systemu Ratownictwa Medycznego w Polsce na tle obowiązujących aktów prawnych oraz porównanie tego systemu z systemami obowiązującymi w innych krajach • zapoznanie z organizacją działań ratowniczych w zdarzeniach jednostkowych, mnogich, masowych i katastrofach oraz z zasadami segregacji medycznej ofiar wypadków • zapoznanie z  międzynarodowym prawem humanitarnym oraz z rolą i zadaniami organizacji pozarządowych w niesieniu pomocy ofiarom katastrof • zapoznanie z rolą i zadaniami położnej w jednostkach systemu ratownictwa medycznego w Polsce • przedstawienie oceny stanu pacjenta urazowego na podstawie prostych parametrów medycznych • zasad postępowania w sytuacjach szczególnych, takich jak zagrożenie skażeniem chemicznym, radiacyjnym czy biologicznym, oraz terroryzm uświadomienie studentom konieczności systematycznego uzupełniania i uaktualniania wiedzy w tym zakresie.

Celem przedmiotu jest:

1.Zapoznanie z zasadami planowania opieki nad chorym leczonym w oddziale chirurgicznym.

2.Poznanie przygotowania chorego do zabiegu operacyjnego, badań diagnostycznych i opieki nad chorym w trakcie i po operacji.

3.Doskonalenie sprawowania opieki nad chorym ze schorzeniami chirurgicznymi.

4.Poznanie zasad profilaktyki zakażeń w bloku operacyjnym i w oddziale chirurgicznym.

5.Zapoznanie ze specyfiką pracy pielęgniarki opatrunkowej, odcinkowej, instrumentariuszki i anestezjologicznej.

Celem przedmiotu jest:

Poznanie współczesnych metod radiologii i techniki obrazowej oraz przedstawienie roli diagnostycznej pielęgniarki w badaniach z zakresu diagnostyki obrazowej.

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy niezbędnej do realizowania zadań w zakresie opieki nad kobietą ciężarną, rodzącą i położnicą. Przygotowanie do podejmowania działań edukacyjnych w zakresie zapobiegania i wczesnego wykrywania, chorób nowotworowych narządu rodnego, schorzeń ginekologicznych  i prowadzenia opieki

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy i umiejętności z zakresu etiologii, patogenezy, patomechanizmów i objawów chorób, oraz patologii poszczególnych układów i narządów

Celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawową nomenklaturą stosowaną w zawodzie Dietetyka, umiejętność określenia zapotrzebowania energetycznego oraz zapotrzebowania na makro i mikroskładniki dla pacjenta, zapoznanie z zasadami żywienia w podstawowych jednostkach chorobowych spotykanych w lecznictwie szpitalnym. 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami farmakologii ogólnej, mechanizmami działania i charakterystyką poszczególnych grup leków, ich interakcjami nie tylko na poziomie podstawowej farmakokinetyki, ale również farmakodynamiki oraz konsekwencjami tych interakcji, wskazaniami i przeciwwskazaniami do stosowania, jak również działaniami niepożądanymi poszczególnych leków.

Cele przedmiotu:

Podstawowymi celami kształcenia jest przygotowanie studenta do pracy w gabinecie kosmetycznym o pełnym zakresie świadczonych usług, w zakresie zabiegów pielęgnacyjnych.

Cel przedmiotu:

Historia kosmetologii opisuje rozwój kosmetyki na przestrzeni dziejów ludzkości. Kładzie nacisk na powiązanie z innymi dziedzinami nauki jak historią medycyny, religii i historią sztuki. Przedmiot wymaga wiedzy podstawowej z zakresu historii.

Cele przedmiotu: nauczanie histologii ma na celu przekazanie studentom niezbędnej wiedzy z zakresu makroskopowej, mikroskopowej i ultrastrukturalnej, prawidłowej budowy komórek, tkanek i narządów. Realizacja tego celu pozwoli następnie opanować wiadomości przedstawiane na przedmiotach: fizjologii i patofizjologii, biochemii, kosmetologii pielęgnacyjnej.

Celem przedmiotu jest poznanie podstawowych pojęć związanych z Estetyką.

Cel przedmiotu: poznanie budowy ciała człowieka.

Cele przedmiotu:

• Wykształcenie umiejętności wykorzystania narzędzi informatyki w pracy zawodowej i do rozwiązywania zadań matematycznych.

• Wykształcenie potrzeby ciągłego (przez całe życie) wykorzystywania technologii informacyjnej do poszerzania własnej wiedzy i zainteresowań w powiązaniu z innymi dziedzinami wiedzy i aktywności ludzkiej.

• Rozwijanie świadomej motywacji do przestrzegania regulacji występujących w społeczeństwie informacyjnym.

Celem przedmiotu jest przypomnienie podstawowych wiadomości z chemii ogólnej, stanowiące podbudowę do przedmiotu chemia kosmetyczna.

Celem przedmiotu  Kosmetologia pielęgnacyjna  jest przygotowanie Studentów do pracy w gabinecie kosmetologicznym z pełnym wykorzystaniem technik, kosmetyków i aparatury z zachowaniem zasad BHP.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zasadami profilaktyki w zakresie ochrony zdrowia. Zdefiniowanie podstawowych zagrożeń zdrowotnych oraz zasad sanitarnych w gabinecie kosmetycznym.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z wiedzą o rodzajach oraz właściwościach fizyczno-chemicznych składników aktywnych i substancji pomocniczych występujących w preparatach kosmetycznych.

Wykształcenie umiejętności odczytywania składu kosmetyku oraz zdolności ich doboru w zależności od zastosowania. Zapoznanie z podstawowymi zasadami dotyczącymi komponowania receptur form kosmetycznych w oparciu o dostępne surowce z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań oraz zasad bezpieczeństwa.

Celem przedmiotu jest przedstawienie studentowi jednostek chorobowych, z którymi w swojej pracy może mieć kontakt oraz ich diagnostykę różnicową. Realizacja przedmiotu ma na celu przygotowanie studenta do poprawnego rozpoznania jednostek chorobowych i skierowanie do lekarza specjalisty, a jednocześnie uzmysłowienie powagi schorzeń i możliwych terapii leczniczych.

Cele przedmiotu:

Zapoznanie studentów z zasadami wywiadu podologicznego oraz diagnostyki schorzeń stóp. Omówienie problemu wrastających paznokci, metod korekcji wrastających płytek paznokciowych oraz zasad profilaktyki. Poznanie protokołów nieinwazyjnych metod korekcji wrastających paznokci. Przypomnienie studentom anatomii i fizjologii układu żylnego kończyn dolnych. Zapoznanie studentów z zasadami profilaktyki PNŻ.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów, w zakresie niezbędnym przyszłym kosmetologom, z podstawami farmakologii, mechanizmami działania poszczególnych grup leków, ich interakcjami nie tylko na poziomie podstawowej farmakokinetyki, ale również farmakodynamiki.

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu kosmetologii upiększającej.

Cele przedmiotu:

Dermatologia jest dziedziną medycyny zajmującą się funkcjonowaniem skóry oraz jej chorobami (w tym chorobami włosów i paznokci). 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu prawa własności intelektualnej, tak aby  potrafili oni zidentyfikować przedmiot ochrony tej własności oraz wskazać, komu przysługują do niej prawa. Ponadto, w trakcie zajęć studenci dowiedzą się, w jaki sposób można korzystać z praw własności intelektualnej, a także po jakie instrumenty prawnej ochrony można sięgnąć, gdy zostaną one naruszone. 

Celem przedmiotu jest poznanie zasad modelowania sylwetki: relaksacja mięśni, walka z cellulitem, zwiększenie siły mięśniowej. Wskazanie metod kształtowania siły i wytrzymałości. Ogólna charakterystyka energetyczna wysiłków intensywnych i umiarkowanych. Obciążenia treningowe. Intensywność, objętość, częstość treningu. 

Cel przedmiotu: Student poznaje mechanizmy podstawowych procesów fizjologicznych i patologicznych człowieka. Zapoznaje się z funkcjonowaniem układów: krwionośnego, oddechowego, mięśniowego, pokarmowego, trawiennego, wydalniczego, rozrodczego nerwowego i hormonalnego w stanie fizjologii i patologii. 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami mikrobiologii oraz mikrobiologii kosmetycznej. Zadania: poznanie świata mikroorganizmów, zrozumienie roli mikroorganizmów w produkcji kosmetyków, uświadomienie wagi czystości mikrobiologicznej oraz stopnia zakonserwowania produktu kosmetycznego. Przedmiot wymaga wiedzy podstawowej z zakresu biologii.

Cele przedmiotu:

• Wykształcenie umiejętności wykorzystania narzędzi informatyki w pracy zawodowej i do rozwiązywania zadań matematycznych.

• Wykształcenie potrzeby ciągłego (przez całe życie) wykorzystywania technologii informacyjnej do poszerzania własnej wiedzy i zainteresowań w powiązaniu z innymi dziedzinami wiedzy i aktywności ludzkiej.

• Rozwijanie świadomej motywacji do przestrzegania regulacji występujących w społeczeństwie informacyjnym.

Cel przedmiotu: Student poznaje mechanizmy podstawowych procesów fizjologicznych i patologicznych człowieka. Zapoznaje się z funkcjonowaniem układów: krwionośnego, oddechowego, mięśniowego, pokarmowego, trawiennego, wydalniczego, rozrodczego nerwowego i hormonalnego w stanie fizjologii i patoloigii. 

Cele (założenia przedmiotu)

Celem przedmiotu jest przypomnienie podstawowych wiadomości z chemii ogólnej, stanowiących podbudowę do przedmiotu Chemia Kosmetyczna.

Celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami związanymi z zastosowaniem i pakietów biurowych do przetwarzania informacji oraz zagadnień związanych z siecią Internet oraz z zagadnieniami związanymi z bezpieczeństwem systemów informatycznych zarówno w mikro jak i makroskali. Dotyczy to różnych aspektów bezpieczeństwa m.in. systemów informatycznych oraz tych związanych z sieciami komputerowymi jak i siecią Internet.

Celem przedmiotu jest poznanie podstawowych pojęć związanych z Estetyką.

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy z zakresu podstawowych zagadnień psychologii ogólnej.

Cel przedmiotu: Zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu kosmetologii upiększającej.

Cele przedmiotu: Dermatologia estetyczna jest dziedziną, w ramach której wykonuje się rozmaite zabiegi, które przywracają skórze naturalny i zdrowy wygląd. Dermatologia estetyczna zajmuje się nie tylko profilaktyką starzenia skóry, ale przede wszystkim leczeniem defektów estetycznych takich jak np. blizny, zmiany barwnikowe, naczyniowe, zaburzenia geometrii twarzy, objawy dermatoporozy, przesuszenia skóry, zmiany dotyczące ciała jak cellulit, regionalne otłuszczenia, rozstępy. W ciągu ostatnich kilku lat dziedzina ta bardzo się rozwinęła. 

Celem przedmiotu jest uzyskanie wiedzy w zakresie bazowych surowców kosmetycznych oraz zapoznanie z podstawami tworzenia receptur kosmetycznych.

Celem przedmiotu immunologii jest: 

• Poznanie budowy i funkcji układu odpornościowego człowieka;  
• Poznanie podstawowych mechanizmów indukcji i rozwoju odpowiedzi immunologicznej oraz procesów leżących u podłoża chorób alergicznych, autoimmunologicznych, nowotworowych, odrzucania przeszczepów oraz pierwotnych i wtórnych niedoborów oporności;
• Poznanie możliwości zastosowania przeciwciał, cytokin i komórek należących do układu odpornościowego w celach diagnostycznych i terapeutycznych
• Poznanie podstawowych badań układu immunologicznego

Celem przedmiotu jest poznanie metod fizykalnych znajdujących zastosowanie w lecznictwie

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom kosmetologii wiedzy niezbędnej do właściwego postępowania z osobami cierpiącymi na choroby skóry. Zapoznanie studentów z etiopatogenezą chorób dermatologicznych. Nauczenie rozpoznawania chorób zakaźnych, nowotworowych i genetycznie uwarunkowanych oraz autoimmunologicznych. Identyfikacja osób z chorobami skóry wymagających opieki lekarza dermatologa. Prawidłowa ocena ryzyka i korzyści różnych zabiegów kosmetycznych w chorobach skóry, w tym jakie zabiegi kosmetyczne są niewskazane, jakie dopuszczalne, a jakie mogą wspierać leczenie dermatologiczne. 

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów, w zakresie niezbędnym przyszłym kosmetologom, z podstawami farmakologii, mechanizmami działania poszczególnych grup leków, ich interakcjami nie tylko na poziomie podstawowej farmakokinetyki, ale również farmakodynamiki.

Celem przedmiotu kosmetologia specjalizacyjna jest przygotowanie studenta do pracy w zawodzie. 

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu kosmetologii upiększającej.

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu makijażu permanentnego (trwałego) a także pomoc w nabyciu i rozwijaniu umiejętności praktycznych wykonywania makijaży trwałych, z uwzględnieniem zaplecza teoretycznego.

Celem przedmiotu jest:

zapoznanie studenta z procesem zarządzania w sektorze usług i kosmetycznych, wpływem otoczenia na organizację pracy, zarządzaniem zasobami ludzkimi w organizacji, systemem marketingowym przedsiębiorstw usługowych (marketing wewnętrzny, zewnętrzny i interakcyjny).

Celem przedmiotu jest pogłębienie wiedzy studenta z zakresu powikłań po zabiegach pielęgnacyjnych, upiększających oraz medycznych (medycyna estetyczna). Przedmiot wymaga informacji z zakresu podstaw dermatologii.

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy z zakresu podstaw teoretycznych medycyny przeciwstarzeniowej.

Cel przedmiotu:

Zapoznanie studenta ze wszystkimi rodzajami bodźców leczniczych stosowanych w balneologii, mechanizmami ich działania, reakcjami miejscowymi i ogólnymi, reakcjami na pojedyncze bodźce i serie bodźców. Omówienie podstawowych mechanizmów działania metod leczniczych i profilaktycznych stosowanych w balneologii i medycynie fizykalnej, podstawowymi kierunkami leczenia uzdrowiskowego, ich profilami oraz wskazaniami i przeciwwskazaniami do ich stosowania, zasadami organizacji zakładów lecznictwa uzdrowiskowego, przepisami i zasadami BHP w lecznictwu uzdrowiskowym. Zapoznanie studenta z podstawami balneochemii: właściwościami chemicznymi i biochemicznymi wód leczniczych, peloidów, gazów stosowanych w balneologii i ich klasyfikacją.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z technikami makijażu korygującego oraz kamuflażu, a także odpowiedniego przygotowania stanowiska pracy z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa. 

Celem przedmiotu jest:  

poznanie możliwości naprawy skóry z użyciem metod chirurgii plastycznej i estetycznej wraz ze wskazaniami i przeciwwskazaniami do ich wykonania. Poznanie i zrozumienie celów mechanizmów zabiegów chirurgii estetycznej.

Celem przedmiotu jest:

nabycie przez studenta wiedzy z zakresu chemii surowców kosmetycznych oraz poznaje surowce stosowane w nowoczesnych kosmetykach, ich właściwości, skład chemiczny i funkcji w preparatach do pielęgnacji ciała; student nabywa praktyczne umiejętności samodzielnego tworzenia form kosmetycznych z wykorzystaniem odpowiednich surowców; student potrafi rozpoznać składniki wchodzące w skład kosmetyków i opisać pełnione przez nie funkcji

Celem przedmiotu jest:

 przedstawienie znaczenia diety (podstawowych składników pokarmowych) w profilaktyce wybranych schorzeń skóry.

Cele przedmiotu:

Zapoznanie studentów z ­substancjami toksycznymi wykorzystywanymi do produkcji kosmetyków i substancjami stanowiącymi zanieczyszczenie surowców kosmetycznych oraz stwarzanymi przez nie zagrożeniami dla zdrowia, sposobami oceny toksykologicznej składników kosmetyków i oceną bezpieczeństwa gotowych kosmetyków.

Celem przedmiotu jest zaprezentowanie studentom naturalnych produktów kosmetycznych, wykorzystywanych do pielęgnacji ciała i włosów.

Cel przedmiotu: Szkolenie językowe specjalistyczne, opanowanie umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym,

w oparciu o kurs English for Beauty Therapists, Career Paths-  Beauty Salon oraz artykuły z prasy fachowej. 

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy z zakresu nutrikosmetyki.

Celem przedmiotu jest poznanie metod otrzymywania wybranych receptur kosmetycznych oraz zaznajomienie ze składnikami potrzebnymi do ich wytworzenia.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów, w zakresie niezbędnym przyszłym kosmetologom, z mechanizmami działania substancji leczniczych stosowanych w kosmetologii, ich działaniami niepożądanymi, zastosowaniem oraz bezpieczeństwem stosowania.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi elementami analizy instrumentalnej oraz odniesieniem ich zasad do działań kosmetologa. 

Celem przedmiotu jest poznanie przyczyn, mechanizmów i skutków zmian strukturalnych w komórkach i tkankach w przebiegu zmian histopatologicznych. Opanowanie umiejętności dostrzegania powiązań pomiędzy patomorfologią narządów wewnętrznych a zmianami patomorfologicznymi i kondycją skóry.

Cel przedmiotu: Choroby o podłożu alergicznym są zaliczane do grupy chorób cywilizacyjnych. W Polsce co druga osoba zgłasza jakiś rodzaj uczulenia. Dlatego celem nauczania tego przedmiotu jest poznanie mechanizmów prowadzących do rozwoju objawów różnych chorób o podłożu alergicznym. Studenci poznają charakterystykę tych objawów, zasady diagnostyki alergologicznej oraz podstawowe informacje o prowadzeniu terapii przeciwalergicznej. Scharakteryzowane zostaną poszczególne grupy alergenów ze szczególnym zwróceniem uwagi na alergię na kosmetyki. Studenci poznają także podstawowe zasady profilaktyki alergii. 

Tematy wykładów:
1/ Wprowadzenie do alergologii
2/ Patomechanizm reakcji alergicznych
3/ Charakterystyka alergenów
4/ Diagnostyka alergologiczna
5/ Farmakoterapia przeciwalergiczna 
6/ Alergia na kosmetyki
7/ Profilaktyka alergii

Celem przedmiotu jest rozszerzenie znajomości języka angielskiego w dziedzinie pielęgniarstwa na poziomie umożliwiającym swobodną komunikację z pacjentem, a także korzystanie z literatury zawodowej na poziomie zaawansowanym.

Celem przedmiotu jest przyporządkowanie studenta do odpowiedniej grupy znajomości języka angielskiego. 

Lektorat z języka angielskiego dla studiów niestacjonarnych 1 roku.

Celem przedmiotu jest rozszerzenie znajomości języka angielskiego, ze szczególnym uwzględnieniem języka zawodowego w zakresie pielęgniarstwa oraz pogłębianie znajomości zwrotów potrzebnych w pracy z bieżąca literaturą naukową.

Celem przedmiotu jest rozszerzenie znajomości języka angielskiego w dziedzinie pielęgniarstwa na poziomie umożliwiającym swobodną komunikację z pacjentem, a także korzystanie z literatury zawodowej na poziomie zaawansowanym.

Prowadzący: mgr Urszula Kosakowska

Celem przedmiotu jest: rozwijanie umiejętności językowych w zakresie języka angielskiego ogólnego oraz biznesowego w oparciu o podręcznik Market Leader Pre-Intermediate.

Celem przedmiotu jest rozszerzenie i utrwalenie znajomości języka angielskiego w zakresie ogólnym oraz wprowadzenie elementów języka medycznego z dziedziny pielęgniarstwa.

Celem przedmiotu jest: podniesienie kompetencji językowych studentów w zakresie języka ogólnego, do poziomu B2 według standardów ESOKJ, jak również wprowadzenie elementów języka biznesowego i specjalistycznej terminologii związanej z kosmetologia, dietetyka, informatyka.

Celem przedmiotu jest: podniesienie kompetencji jezykowych studentow w zakresie jezyka ogolnego, do poziomu B2 wedlug standardow ESOKL, jak rowniez wprowadzenie elementow jezyka biznesowego i specjalistycznej terminologii zwiazanej z kosmetologia, informatyka, dietetyka.

Celem przedmiotu jest podniesienie kompetencji językowych studentów w zakresie: języka ogólnego do poziomu B2 według standardów ESOKJ, jak również wprowadzenie elementów języka biznesowego i specjalistycznej terminologii związanej z kosmetologią.